DISEÑO METODOLÓGICO

Investigación de campo en función de la estrategia. Según los objetivos es descriptiva. Según el análisis de los datos es cualitativa y cuantitativa.

INTENTO DE ÍNDICE

LAS MUJERES COMO INFORMADORAS A TRAVÉS DE BLOGS EN LAS REVUELTAS ÁRABES

1 CONTEXTO HISTÓRICO

1.1 La evolución de los media.

1.2 El ciudadano periodista.

1.3 Los movimientos sociales a través de las redes sociales.

1.4 Islam y feminismo: la emergencia del feminismo árabe.

2 LAS REVUELTAS ÁRABES DE TÚNEZ Y EGIPTO

2.1 Situaciones políticas e históricas de cada país. Origen y desarrollo de la Primavera Árabe.

2.2 Los blogs en la rebelión de Egipto. Las mujeres participan activamente en la rebelión a través de la web.

2.3 Los blogs en la rebelión de Túnez. Las mujeres facilitan la protesta. 

3 ANÁLISIS

3.1 EGIPTO

3.1.1 Esraa Abdel Fattah
3.1.2 Blog visual: Asmaa Mahfouz
3.1.3 Samira Ibrahim

3.1.4 Mona el Tahawy

3.2 TÚNEZ

3.2.1 Lina Ben Mhenni

BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA

BILIOGRAFÍA:


El proceso revolucionario tunecino : tiempos, contextos y actores / Guadalupe Martínez Fuentes
Las revueltas árabes en

Yo muero hoy : las revueltas en el mundo árabe / Olga Rodríguez


An Anthology of Arab Feminist Writing / Badran M., Cooke M. (Opening the Gates. Indiana University Press, Bloomington-Indianapolis, 2004)


Tunisia’s Most Influential Bloggers Prepare For Historic Elections / A. Chrisafis  (The Guardian, 22 Octubre 2011)

Nueva Sociedad No 235, septiembre-octubre de 2011: Artículo Las revueltas árabes en tiempos de la transición digital. Mitos y realidades

Egipto, la revolución inconclusa / Athina Lampridi-Kemou

La Web 2.0 como red social de comunicación e información / Cebrián Herreros

El papel de las mujeres en la primavera árabe / Randa Achmawi

Egipto: Las claves de una revolución inevitable  / Alâ al Aswânî

WEBGRAFÍA:

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3655980

http://revistas.ucm.es/index.php/CIYC/article/view/36993/35802

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4147805

http://reim.tallerteim.com/index.php/reim/article/view/30

http://ctinobar.webs.ull.es/1docencia/Movimientos/CEIPAZ2012.pdf#page=85

http://solidaridad.org/uploads/documentos/documentos_revista_60_06419a93.pdf

http://fundacionorange.es/areas/28_observatorio/pdfs/censura.pdf

OBJETIVOS

Nuevas formas de periodismo: el papel de la mujer a través de las redes sociales en las revueltas árabes.

Objetivos

El presente trabajo de investigación tiene por objeto de estudio el papel de la mujer como fuente de información a través de las redes sociales en las revueltas árabes. 

Internet ha provocado un cambio sustancial en la manera de comunicarnos y e informanos. A través de las redes sociales, las mujeres han sido protagonistas en las revueltas de países como Túnez y Egipto. El objeto de estudió se reducirá a blogs de mujeres que han participado activamente en las revueltas de estos dos países.

Objetivos específicos

-Conocer las nuevas formas de comunicación y libertad de la mujeres en la sociedad árabe.

-Averiguar la participación de la mujer en las revueltas árabes a través de los blogs. 

-Investigar cuál ha sido el seguimiento de estos blogs en Egipto y Túnez y su posible participación en las revueltas.

-Definir el papel de la mujer árabe como periodista 2.0.
-Seguimiento por parte de los medios de comunicación internacionales de los blogs para obtener información sobre la situación de sus países; cómo los medios de comunicación emplean estas formas de comunicación como objeto de información.

Estudio Empírico 

-Análisis estadístico del número de mujeres que han participado activamente a través de sus ordenadores. ¿Cuántos blogs existen?
-Cuantificar el número de seguidores de los blogs destacados.
-Analizar cuál ha sido el blog femenino más seguido. 

-Análisis de contenido de aquellos blogs que han tenido más éxito.
-Análisis comparativo de la evolución en los contenidos de los blogs de las mujeres desde el inicio de las revueltas. Variación del contenido al inicio y al final de las revueltas.
-Noticias internacionales que tomaron la información de estos blogs.